Teorías de la Personalidad
La teoría más aceptada es que el desarrollo de la personalidad se da durante la adolescencia, una época que para muchas personas puede ser vista como una etapa llena de grandes inseguridades y de mucho estrés, aunque, esta teoría ya fue descartada hace varios años, esto debido a que la mayoría de adolescentes considera que su vida no es un manojo de emociones fuertes, se las arreglan para tener un desarrollo bastante positivo, evitando perturbaciones a lo largo de su vida cotidiana, sin embargo, se presentan casos de estrés, mayormente relacionados con la escuela, pareja y problemas familiares, presentando casos en los que cierto grupo de adolescentes son capaces de enfrentar situaciones bastante difíciles sin mayor problema, mientras que existen casos en los que son más vulnerables respecto a ciertas situaciones, llegando a la conclusión que de está diferencia radica en el desarrollo que han experimentado.
¿Cómo se desarrolla la Identidad?
Este apartado se centra en el desarrollo que tiene respecto al "yo", tomando el nombre de Formación de la Identidad, "El principal desafío de esta etapa de la vida es la identidad frente a la confusión de roles" (Erikson, 1968). Ese "yo" es desconocido para el adolescente, así que una pregunta que ronda constantemente su cabeza es ¿Quién soy? Según Erickson está pregunta encuentra su respuesta cuando se da una integración armoniosa de varios roles.
Otra aportación bastante importante respecto a este tema fue dada por James Marcia (1980) el cual propuso que la identidad es el resultado de "Una Crisis de Identidad" resaltando cuatro posibles resultados.
1. Adquisición de Identidad: Aquí se encuentran todos los adolescentes que tuvieron una crisis de identidad y tuvieron un resultado positivo, realizaron sus respectivas elecciones respecto a sus ideales y se sienten a gusto con ello.
2. Exclusión de la Identidad: Aquí se encuentran los adolescentes que se saltaron la crisis de identidad, optaron por tomar la identidad que los demás crearon.
3. Moratoria: Aquí se encuentran los adolescentes que aplazan su elección de identidad, son aquellos individuo que participan activamente en varios roles, pero, aún no eligen ninguno.
4. Difusión de la Identidad: Aquí se encuentran los adolescentes que no tienen una perspectiva clara respecto a los roles, en muchos casos evitándolos para no tener una Crisis de Identidad, optando por tener actividades tales como el abuso de drogas o alcohol.
Las Principales Teorías de la Personalidad
Sigmund Freud
Para Freud, el padre del psicoanálisis, decía que el comportamiento y la personalidad estaban fuertemente vinculadas, basándose en la existencia de impulsos y la limitación que ejerce la realidad respecto a estos.
También propuso que la Psique humana se encontraba dividida en tres sistemas; el primero, "Id", descrita como la parte más instintiva encargada de controlar la energía interna, que en este caso es representada en impulsos y es la base de los demás sistemas. El segundo, "Yo", es el resultado de el Id y la realidad, se considera como una estructura mediadora y que se encuentra en constante conflicto, ya que es la encargada de administrar las energías del Id. La tercera, "Superyó", es la Personalidad, es dada por la sociedad y es el encargado de castigar las conductas mal vistas por la sociedad.
Para concluir, Freud decía que la personalidad está en constante desarrollo, ya que pasa por diferentes fases dependiendo de los conflictos existentes y también por los mecanismos que se utilicen para resolverlos.
Carl Rogers
Para Rogers, cada persona tiene su propia manera de ver el mundo. la personalidad es el resultado del autoconcepto, el cual se da en base a la constante necesidad de mejorarse a sí mismo, buscando el constante afecto por parte de los demás y la autoestima surge en base a una respuesta positiva como negativa de su entorno.
George A. Kelly
Para Kelly, cada persona tiene su propia imagen de la realidad y el individuo va actuar científicamente con el fin de dar una explicación a su entorno. entiende a la personalidad como una jerarquización de "Constructos Personales Dicotómicos" los cuales en conjunto conforman una red centrados en dar respuestas y hacer predicciones respecto al futuro, las cuales mejoraran en base a la experiencia.
Gordon Allport
Allport considera que cada individuo es completamente diferente respecto a otro, dado a que cada individuo tiene una integración única de características, afirmando que somos entes activos que se centran en el cumplimiento de objetivos. Trabaja la personalidad tomando como piedra angular a los rasgos, proponiendo que el individuo siempre trata que su comportamiento sea consistente con el fin de poder responder de manera parecida a distintas situaciones. concluyendo que los rasgos son integrados en el ser y de este deriva la autopercepción y la autoconciencia basada en la experiencia.
Raymond Cattell
Hans Eysenck
Jeffrey Alan Gray
Gray se encarga de proponer un modelo factorial de la personalidad, tomando bases biológicas, concluyendo que existen dos dimensiones; La Ansiedad, combinación de introversión y neuroticismo, encargado de impedir la conducta y la Impulsividad, la combinación de extraversión junto con el neuroticismo, que tiene la función de motivar la realización de la conducta, estos dos sistemas actúan como equipo con la finalidad de ajustar nuestra personalidad.
Los Cinco Grandes
Propuesta por los teóricos contemporáneos que decidieron reducir los rasgos de la personalidad en cinco componentes básicos; extroversión, afabilidad, escrupulosidad, estabilidad emocional y cultura, aunque estudios han demostrado que cada uno de estos rasgos puede contar con hasta con seis facetas. Esta lista de por lo menos 30 rasgos es considerada como todos los aspectos con los que puede contar la personalidad.
